Capaian Pembelajaran Lulusan

Capaian Pembelajaran (CP)

I.

Aspek Sikap

I.1.  Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

I.2   Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam  menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika;

I.3   Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;

I.4   Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

I.5   Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

I.6.  Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

I.7   Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

I.8   Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

I.9   Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan

I.10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

II.

Aspek Pengetahuan

II.1  Mampu mengembangkan pengetahuan dan teknologi maju, khususnya di dalam bidang ilmu pertanian melalui kegiatan penelitian ilmiah yang sistematis, kreatif, original dan teruji kebenarannya.

II.2   Mampu menghasilkan pemecahan permasalahan substansial dan teknikal di dalam bidang ilmu pertanian melalui pendekatan yang bersifat multi, inter ataupun transdisipliner

II.3   Mampu mengelola, memimpin dan mengembangkan penelitian ilmiah bidang ilmu pertanian yang akan bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan kemaslahatan umat manusia, serta mampu mendapat pengakuan nasional maupun internasional.

III.

Aspek Keterampilan Umum

III.1 Mampu menemukan atau mengembangkan teori/konsepsi/ gagasan ilmiah baru, memberikan kontribusi pada pengembangan serta pengamalan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora di bidang keahliannya, dengan menghasilkan penelitian ilmiah berdasarkan metodologi ilmiah, pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif;

III.2 Mampu menyusun penelitian interdisiplin, multidisiplin atau transdisiplin, termasuk kajian teoritis dan/atau eksperimen pada bidang keilmuan, teknologi, seni dan inovasi yang dituangkan dalam bentuk disertasi, dan makalah yang telah diterbitkan di jurnal internasional bereputasi;

III.3 Mampu memilih penelitian yang tepat guna, terkini, termaju, dan memberikan kemaslahatan pada umat manusia melalui pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin, dalam rangka mengembangkan dan/atau menghasilkan penyelesaian masalah di bidang keilmuan, teknologi, seni, atau kemasyarakatan, berdasarkan hasil kajian tentang ketersediaan sumberdaya internal maupun eksternal;

III.4 Mampu mengembangkan peta jalan penelitian dengan pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin, berdasarkan kajian tentang sasaran pokok penelitian dan konstelasinya pada sasaran yang lebih luas;

III.5 Mampu menyusun argumen dan solusi keilmuan, teknologi atau seni berdasarkan pandangan kritis atas fakta, konsep, prinsip, atau teori yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media massa atau langsung kepada masyarakat;

III.6 Mampu menunjukkan kepemimpinan akademik dalam pengelolaan, pengembangan dan pembinaan sumberdaya serta organisasi yang berada di bawah tanggung jawabnya;

III.7 Mampu mengelola, termasuk menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan informasi hasil penelitian yang berada di bawah tanggung jawabnya;

III.8 Mampu mengembangkan dan memelihara hubungan kolegial dan kesejawatan di dalam lingkungan sendiri atau melalui jaringan kerjasama dengan komunitas peneliti di luar lembaga.

IV.

Aspek Keterampilan Khusus

IV.1 Mampu mengembangkan pengetahuan dan teknologi maju dalam manajemen peningkatan produktivitas sumberdaya lahan basah dan gambut tropis yang berkelanjutan melalui riset secara profesional sehingga menghasilkan karya inovatif dan teruji.

IV.2 Mampu memecahkan permasalahan peningkatan produktivitas sumberdaya lahan berkelanjutan melalui pendekatan inter atau multidisipliner.

IV.3 Mampu mengelola hasil riset dan teknologi yang bermanfaat bagi pengetahuan dan kesejahteraan masyarakat serta mendapat pengakuan nasional dan internasional.